高中學習歷程:人工智慧專題實作-監督式學習-AI4kids

高中學習歷程:人工智慧專題實作-監督式學習-AI4kids

來自高中生的AI醫療預測模型學習歷程報告

AI4kids與台中女中於109年下學期合作多元選修課程-人工智慧專題實作,主要的學習目標有三:

1.具備python程式語言基礎

2.人工智慧背景知識建立

3.建立AI資料處理與機器學習模型的實作能力

搭配AI4kids出版的書籍<學AI真簡單:初探機器學習>教科書,讓高一、高二學員在學期間逐步建立AI的背景知識與實作能力,同時也引導學生到資料科學家經常造訪的網站Kaggle去取得真實的資料集,以練習實作機器學習的五大流程:定義問題、搜集資料、處理資料及、訓練模型、推論與預測。

如下是一位對醫療議題有興趣的高一同學所完成的實作報告。

我們期待有更多高中學子,能夠透過認識AI,學習AI的實作技能,能夠深入探索自己有興趣的領域,利用新興科技來思考並解決問題。

 

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