AI教材
學AI真簡單(I)：初探機器學習
學AI真簡單(II)：動手做深度學習
順應教育部108課綱資訊科技
為16~18歲青少年提供最新的人工智慧探索實作內容
國立中興大學 資訊科學與工程學系 教授 吳俊霖 審定
國立中央大學 資訊工程學系 教授 蔡宗翰 審定
◆讀得懂：全彩圖像解說，激發讀者興趣，無痛學習。
◆想得到：深入淺出，讓青少年充分掌握人工智慧的運作流程。
◆做得出：從生活情境切入，設計有趣的AI體驗實作、解析Python程式碼，
讓人人都能獲得創造AI的成功經驗。
◆造得好：提供創造AI應用的平台工具，鼓勵青少年發揮創造力，持續探索
人工智慧的豐富可能性。
AI教材
學AI真簡單(I)：初探機器學習
學AI真簡單(II)：動手做深度學習
順應教育部108課綱資訊科技
為16~18歲青少年提供最新的人工智慧探索實作內容
國立中興大學 資訊科學與工程學系 教授 吳俊霖 審定
國立中央大學 資訊工程學系 教授 蔡宗翰 審定
◆讀得懂：全彩圖像解說，激發讀
者興趣，無痛學習。
◆想得到：深入淺出，讓青少年充
分掌握人工智慧的運作流程。
◆做得出：從生活情境切入，設計有趣的
AI體驗實作、解析Python程式
碼，讓人人都能獲得創造AI的
成功經驗。
◆造得好：提供創造AI應用的平台工具，
鼓勵青少年發揮創造力，持續
探索人工智慧的豐富可能性。
線上課程
營隊課程
競賽活動
儲備講師培訓
儲備講師培訓
什麼是AI人工智慧
AI – Artificial Intelligence 人工智慧，是屬於電腦科學的一個分支，意指人類應用電腦及演算法，讓機器展現出人類才有的「智慧」或「能力」，例如：推理、知識、規劃、學習、交流、感知、移物、使用工具和操控機械的能力等。而大數據、神經網路及運算能力是造成AI發展突飛猛進的關鍵因素。
為什麼孩子需要學AI?
隨著智能助理、自駕車、機器人等AI人工智慧的應用的逐漸普及，AI不僅會改變我們的生活，也即將改變社會運作模式。人工智慧技術將導致部分工作的消失，但也會創造其他領域的就業，職場對於懂AI的工作者的需求將越來越大，孩子若能及早理解其運作的原則與各種應用的可能性，也知道AI如何為自己賦能，他們將能更自信的面對科技的進展，掌握主導權。
結合教育部108資訊科技課綱、美國CSTA K12電腦科學學習架構、美國AAAI人工智慧推動協會的建議，
從國小1年級（K1）到高中3年級（K12）AI人工智慧的全面性學習，應包含六大歷程：
AI人工智慧學習地圖
結合教育部108資訊科技課綱、美國CSTA K12電腦科學學習架構、美國AAAI人工智慧推動協會的建議，
從國小1年級（K1）到高中3年級（K12）AI人工智慧的全面性學習，應包含六大歷程：
專題實作
肢體辨識
影像辨識
手寫數字辨識
主題課程
AI校園合作專案
進入全臺國高中授課教學
深入淺出認識人工智慧及深度學習
一群來自AIA台灣人工智慧學校的校友團隊成員
各有軟體技術、創新研發、工程管理、電商行銷等資歷專長
因為對AI科技教育的熱情，所以投入AI的教案研發與教學
我們希望能引發每個孩子對AI的好奇與興趣
協助孩子運用各種程式或平台工具來探索、創造自己的AI應用
國立中興大學人工智慧學學院 碩專生
經歷：愛奇智慧科技 創辦人、博客來總經理特助、讀冊生活副總經理
經歷：前趨勢科技全球資訊服務
系統部經理
專長：科技教育、資訊安全、系統整合(公共工程與政府專案)
經歷：數學教科書編輯作者、
AIA台灣人工智慧學校技術領袖三期
專長：數學與人工智慧教育、STEAM課程設計、
教育統計與分析
國立中興大學 土壤環境科學 碩士
經歷：交通大學環境科技及智慧系統研究中心
技術總監、台灣人工協會理事、台積電主任工程師
經歷：資訊顧問師、中部多所科技大學資管系兼任講師、軟體工程與專案管理講師
經歷：國際專案管理師 PMP、敦陽科技 技術副理
專長：專案管理、跨平台資訊應用系統整合、
混合雲端資源池管理整合
學歷：中華大學資訊工程 碩士
經歷：IT資訊部門主管/資訊顧問、台灣人工智慧協會理事
專長：機器學習、智慧製造、ERP企業資源規劃
經歷：連續3年設計思考課程助教、國際專案管理師(PMP)
專長：設計思考、程式語言、人工智慧、電機與電子控制實作
經歷：資訊工程師
專長：機器學習、專案管理、財務金融、系統分析
經歷：智慧製造與工業4.0導入相關工作
經歷：半導體封測、AIA人工智慧學校台中經理人班第一期
專長：新產品開發、專案營運管理
經歷: AIA 台中經理人班第三期畢業
專長: c/c++、python、 linux、Autonomous vehicle object detection
經歷：台灣人工智慧學校 AI工程師
專長：電影動畫特效 數據分析 機器學習
經歷：數學教師15年
專長：統計與數學原理
國立交通大學機械系 學士
經歷：台積電主任工程師
專長：嵌入式系統軟體/韌體、AI 影像辨識
經歷： 軟體研發工程師、日文技術書籍翻譯、技術副理、公務人員
專長： 軟體工程、專案管理、全端網站開發、虛擬化技術應用
經歷 : 面板光電、封裝、AIA人工智慧學校台中經理人班第一期
專長 : 電腦模擬分析、演算法
經歷：醫療集團機器人資深工程師、瑞士商資深工程師
專長：工業機器手臂、AI物聯網數位化
愛奇智慧南區講師
經歷：金融業、資訊服務業、AIA人工智慧學校台北經理人班第五期
專長：法務、企劃、教育訓練
經歷: 資訊、電信專業經理人
專長: 專案管理、品質管制、系統流程改造整合
經歷：荷蘭飛利浦半導體全球產品經理、飛利浦半導體台灣區總經理、鴻海（深圳）
專長：半導體市場行銷、伺服器研發管理
經歷：汽車工程、鐵路電氣化工程、自來水工程、自來水廠廠長、AIA台北技術班第四期
專長：機電控制、監控工程、新技術導入、類神經網路
經歷: AIA台北經理人班第一期、富智康科技專案管理、智邦科技 資訊工業策進會
專長: 軟硬體系統整合、消費型產品規劃、專案管理
經歷：Senior Consultant, Global Business Service, IBM, Head of ICT Engagement, F Account, Ericsson
專長:Telecom IT Consulting, IoT/ICT Customer Engagement
經歷：工業技術研究院專案經理、OpenStack台灣志工委員會、 AIA台北經理人班第三期
專長：技術推廣、專案管理、產品企劃
國立中興大學人工智慧學學院 碩專生
經歷：博客來總經理特助、讀冊生活副總經理、愛奇智慧科技 創辦人
經歷：前趨勢科技全球資訊服務
系統部經理
專長：科技教育、資訊安全、系統整合(公共工程與政府專案)
經歷：數學教科書編輯作者、AIA台灣人工智慧學校技術領袖三期
專長：數學與人工智慧教育、
STEAM課程設計、教育統計與分析
國立中興大學 土壤環境科學 碩士
經歷：交通大學環境科技及智慧系統研究中心
技術總監、台灣人工協會理事、台積電主任工程師
經歷：資訊顧問師、中部多所科技大學資管系兼任講師、軟體工程與專案管理講師
經歷：國際專案管理師 PMP、敦陽科技 技術副理
專長：專案管理、跨平台資訊應用系統整合、
混合雲端資源池管理整合
學歷：中華大學資訊工程 碩士
經歷：IT資訊部門主管/資訊顧問、台灣人工智慧協會理事
專長：機器學習、智慧製造、ERP企業資源規劃
經歷：資訊工程師
專長：機器學習、專案管理、財務金融、系統分析
經歷：連續3年設計思考課程助教、國際專案管理師(PMP)
專長：設計思考、程式語言、人工智慧、電機與電子控制實作
經歷：智慧製造與工業4.0導入相關工作
經歷：半導體封測、AIA人工智慧學校台中經理人班第一期
專長：新產品開發、專案營運管理
經歷: AIA 台中經理人班第三期畢業
專長: c/c++、python、 linux、Autonomous vehicle object detection
經歷：台灣人工智慧學校 AI工程師
專長：電影動畫特效 數據分析 機器學習
經歷：數學教師15年
專長：統計與數學原理
國立交通大學機械系 學士
經歷：台積電主任工程師
專長：嵌入式系統軟體/韌體、AI 影像辨識
經歷： 軟體研發工程師、日文技術書籍翻譯、技術副理、公務人員
專長： 軟體工程、專案管理、全端網站開發、虛擬化技術應用
經歷 : 面板光電、封裝、AIA人工智慧學校台中經理人班第一期
專長 : 電腦模擬分析、演算法
經歷：醫療集團機器人資深工程師、瑞士商資深工程師
專長：工業機器手臂、AI物聯網數位化
愛奇智慧南區講師
經歷：金融業、資訊服務業、AIA人工智慧學校台北經理人班第五期
專長：法務、企劃、教育訓練
經歷: 資訊、電信專業經理人
專長: 專案管理、品質管制、系統流程改造整合
經歷：荷蘭飛利浦半導體全球產品經理、飛利浦半導體台灣區總經理、鴻海（深圳）
專長：半導體市場行銷、伺服器研發管理
經歷：汽車工程、鐵路電氣化工程、自來水工程、自來水廠廠長、AIA台北技術班第四期
專長：機電控制、監控工程、新技術導入、類神經網路
經歷: AIA台北經理人班第一期、富智康科技專案管理、智邦科技 資訊工業策進會
專長: 軟硬體系統整合、消費型產品規劃、專案管理
經歷：Senior Consultant, Global Business Service, IBM, Head of ICT Engagement, F Account, Ericsson
專長:Telecom IT Consulting, IoT/ICT Customer Engagement
經歷：工業技術研究院專案經理、OpenStack台灣志工委員會、 AIA台北經理人班第三期
專長：技術推廣、專案管理、產品企劃
推薦人
銘傳大學教授 高煥堂
「從簡單中叫出複雜的滿足感」，
就能彌平進入AI的高大門檻。
台灣人工智慧學校執行長 陳昇瑋
讓孩子不怕電腦，情境式的教學，
讓孩子自然的理解AI的運作，
感受到AI與生活的連結。
義隆電子董事長 葉儀皓
感謝AI4kids團隊擴散台灣人工智慧學校校友的能量，讓台灣AI學習與發展向下扎根，
贏在起跑點。
推薦人
台灣人工智慧學校執行長 陳昇瑋
讓孩子不怕電腦，情境式的教學，
讓孩子自然的理解AI的運作，
感受到AI與生活的連結。
義隆電子董事長 葉儀皓
感謝AI4kids團隊擴散台灣人工智慧學校校友的能量，讓台灣AI學習與發展向下扎根，
贏在起跑點。
銘傳大學教授 高煥堂
「從簡單中叫出複雜的滿足感」，
就能彌平進入AI的高大門檻。
課程影像
AI校園合作專案
為國小、國中、高中學校第一線的教師老師，提供AI教學教案設計規劃、專題實作教學等服務，合作單位仍持續增加中
大專院校
1.國立臺灣大學資訊管理學系
2.東吳大學巨量資料管理學院
3.東海大學資訊工程學系
4.德明科技大學
5.僑光科技大學
6.慈濟科技大學
高中職
1.竹山高中
2.文華高中
3.台中女中
4.台北東山高中
5.高雄道明高中
國中小學
1.台中福科國中
2.新北光仁國中
3.新竹精華國中
4.嘉義北回國小
整合教學工具
合作單位
