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CodeCombat

首頁 » 文章 » CodeCombat 教學版如何用於中小學電腦資訊教學(下)

CodeCombat 教學版如何用於中小學電腦資訊教學(下)

  • 發布 by AI4kids團隊
  • 分類 CodeCombat, 程式教育與運算思維
  • 日期 2021-02-24
  • 評論 尚無評論

上一篇文章我們從教學內容的角度分享了CodeCombat教學版如何應用於中小學電腦教育。在這篇文章裡,我們將從教學管理的角度介紹CodeCombat如何幫助電腦學科的教師利用後台智慧系統輕鬆進行課堂教學、學習成果評估以及為學生解惑。

教師帳號和學生帳戶註冊和登錄
五分鐘上手CodeCombat,此部分我們會在下篇文章進行詳細的流程說明

教師管理面板簡介
當教師用教師帳號登錄時,將進入教師課堂管理面板,在網站上方的導航欄中(下圖),主要有5個任務的頁面標籤:

我的教室:班級管理區塊,詳細顯示班級學習總結和每一個學生的學習記錄、課程進度、成效評估、許可狀態和結業通過後獲得的國際認證紀錄;

課程指導:課程指導區塊,便於教師備課時提前熟悉課程概要、主要課程重點、關卡和操作方式。

學生許可:許可證管理區塊,便於教師了解學生許可證之使用情況,以及方便教師之間分享許可證。

資源中心:這是最重要的教學指導參考資源頁面,包括詳細的教學大綱、課程指南、語法、教學活動設計、項目開發指南、競賽指導等等。

常見問題:回答教師在使用CodeCombat教學版的常見問題,包含CodeCombat的適合作業環境等技術問題、項目式學習的遊戲開發和網頁開發作品案例等內容之常見問題,以及如何轉移學生許可等行政問題。

教師管理面板常用三大功能介紹
精準定位學生程式碼問題:在“我的教室”區塊,點擊相應班級、學生姓名,即可了解學生的課程進度。學生的學習數據會同步在學生課程進度面板顯示,黃色圓圈的關卡表示學生正在進行的關卡,點擊這個黃色圓圈,便可查看學生輸入的錯誤,或者不完整的程式碼和正確的參考程式碼比對情況,這樣教師就能很快速定位問題,幫助學生解決疑惑。

管理學習進度不同的學生:日常教學過程中經常出現學生進度不盡一致的情況。CodeCombat教學產品在電腦入門至電腦4級課程最後一關都有相應的程式碼競技場環節。其中:
電腦入門對應第19關“Wakka Maul”
電腦2級對應第46關“權利的巔峰”
電腦3級對應第63關“十字骨頭”
電腦4級對應第37關“首腦會議”。

學習進度較快的同學進入程式碼對戰平台,高手之間切磋程式碼,不斷進步的同時也讓進度較慢的同學趕上並完成課程。

從電腦入門至電腦3級課程都有對應的項目式學習 (PBL)。對於特別突出的學生,可提前安排遊戲開發及網頁開發課程。電腦4級、5級和6級暫時沒有安排相對應之PBL課程。強烈建議從4級開始,學生可以切換語言(從中文到英文),儘早熟悉英語程式編寫環境。
(即使在電腦入門和電腦2級中選擇Python語言的學生,也可學習網頁開發課程,掌握HTML, CSS, JavaScript基礎核心學習重點)。

獲取國際等級證書的途徑:學生完成每個等級最後一關後,在教師帳戶“我的教室”面板,學生對應的等級按鈕(電腦入門- CS1,遊戲開發1級- GD1,網頁開發1級- WD1等)將由黃色變為綠色,點擊這個綠色按鈕,就可以進入系統自動生成的CodeCombat國際等級證書頁面,教師可以選擇列印並頒發證書。此證書列有詳細的程式碼編寫行數、完成關卡數量、知識點類別,以及班級教師署名和闖關所選的英雄簽名,含金量十足。努力換來的回報,給學生一個High Five!

美國針對中小學教師研究獲取的數據分析指出,在參與研究的教師中,99%認為CodeCombat教學版在教學管理效率上有明顯幫助,94%認為CodeCombat教學版對提高孩子們解決問題對能力十分有幫助。

期待您的加入!

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AI4kids團隊
AI4kids團隊

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CodeCombat 教學版如何用於中小學電腦資訊教學(上)
2021-02-24

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